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而从鸡蛋月度涨跌幅来看，也几乎和猪肉呈现出相似的走势，都是2月份出现最大跌幅后反弹。有专家指出，和牛羊肉相比，鸡蛋禽肉和水产是更好的猪肉替代品。魏鑫表示，如果猪肉价格持续上涨，需要在消费端进行引导，比如说禽类、鱼类的一些消费。“希望从政策宣导上，能够让消费者转向相关其他的蛋白制品。”

产业债方面，受益于宽信用和宽货币环境的影响，企业融资渠道修复，未来整体风险有所改善但在经济承压背景下产业债信用风险分化进一步加剧。分行业来看，信用风险可能主要集中在房地产、休闲服务、商贸零售、交通运输、化工以及出口导向的制造业等行业，医药、电子信息/互联网等可能边际改善明显。其中，房地产、休闲服务、商贸零售、交通运输及出口导向制造业等受疫情影响相对加大，短期信用风险上升。

西王集团通过股权形式增加现金的能力也已达到上限。根据西王食品9月11日发布的最新公告显示，西王集团持有公司股份3.2亿股，占公司总股本的29.70%，累计质押/冻结股份合计2.98亿股，占公司总股本的27.58%；山东永华投资有限公司持有公司股份2.44亿股，占公司总股本的22.62%，累计质押/冻结股份合计2.44亿股，占公司总股本的22.62%。西王集团与山东永华投资有限公司为一致行动人，双方合计持股52.32%，双方累计质押比例高达96%。其余港股上市的两家公司都处于质押状态。除此之外，西王集团直接和间接持有的其他子公司股权也有质押状态出现。

批判性思维教育不仅是这两门通识教育课程，还体现在学院的其他课程中。如果说《中文写作》和《批判性思维与道德推理》是人文类的课程，那么大一必修的《新生研讨课》和《经济学原理》这两门课则是社会科学类的课程，它们也是批判性思维教育的重要载体。在清华大学，《新生研讨课》是一门大一学生的选修课。而经管学院则把《新生研讨课》列为大一学生的必修课。每年学院开设10多个不同课堂，15个人左右小班上课，学生根据自己的兴趣选择不同主题的课堂，课程以批判性讨论为主。这是用批判性思维来连接通识教育与个性发展的一个例子。《经济学原理》课是经管学院的一门共同专业基础课，是用经济学的思维方式来分析经济问题以及更一般性的社会问题的导论课。我从2002年秋季学期开始与学院其他教师一起讲授《经济学原理》课，至今已经16年。这门课不用数学公式，特别强调经济学的基本思想和分析方法、对现实的观察以及经济学直觉，也就是有意识地用批判性思维来讲授。这是用批判性思维来融合通识教育与专业教育的一个例子。

一、健康良好的行业文化是证券基金行业软实力和核心竞争力的重要体现文化是一个国家、一个民族的灵魂。一个没有文化支撑的事业是注定没有生机活力的，也是难以持续长久的。建设良好的证券基金行业文化对于传承和弘扬行业精神，积淀和凝聚行业价值观，指导和引领行业高质量发展具有十分重要的意义。我国证券基金行业在过去二三十年的发展中，一路披荆斩棘、砥砺前行，在实践中不断厚植发展力量和文化基因，初步形成了具有中国特色的证券基金行业文化。但整体来看，与证券基金行业规模、资本实力、利润水平等“硬指标”的快速扩张相比，行业文化、职业道德等“软实力”发展相对滞后，与业务经营发展不平衡、不协调的问题比较突出，健康的投资者文化和内部人文化缺失，制约着行业经营质量效率的全面提升。行业机构必须从战略的高度来充分认识行业文化建设的重大意义，准确把握行业文化建设规律，坚持问题导向，补短板、强弱项，不断提升行业文化“软实力”，积极塑造健康向上的良好行业形象。

但我的判断是，即便如此，这个行业可能也好不到哪儿去。首先，教育大盘的整体态势还没有得到改变，它牵扯的利益环节太坚强，太根深蒂固。你看现在大家都在说做K12教育，但是他们实际上做的都是假的K12，都是一些辅助性的东西。其次，教育有一定的公益属性、社会效益，资本想进来就得规规矩矩的，不能越雷池半步，否则会毫不留情把你推出去。